71
ОМСК. 55 ЛУЧШИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
программам дополнительного образования, всестороннее
удовлетворение образовательных потребностей детей в ин-
тересах личности, общества, государства.
Успех образовательного учреждения – в успехе каж-
дого ребенка!
В учреждении обучается 2687 человек от 6 до 19 лет. В
энциклопедию «Одаренные дети России» вошли 16 обучаю-
щихся и 11 педагогов. Более 1500 обучающихся ежегодно
участвуют в учебно-исследовательских и творческих конкур-
сах различного уровня, около 25 % – становятся призерами
исследовательских и творческих конкурсов; более 30 % –
поступают в вузы и сузы по эколого-биологическому направ-
лению. Ежегодно дети становятся победителями Всероссий-
ского детского экологического форума «Зеленая планета»,
Российского юниорского национального конкурса водных
проектов старшеклассников, Всероссийского конкурса юно-
шеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского и мно-
гих других.
Образовательная деятельность осуществляется по 45
авторским программам дополнительного образования детей,
по 6 направленностям: эколого-биологической, культуроло-
гической, социально-педагогической, туристско-краеведчес-
кой, художественно-эстетической, научно-технической.
Педагогами в образовательном процессе использу-
ется богатая материально-техническая база:
зоологиче-
ский комплекс с зимним помещением для птиц и животных,
уличный вольерный комплекс, теплица и оранжерея, выста-
вочный кабинет аквариумного рыбоводства. На базе учреж-
дения имеется 9 учебных кабинетов, актовый зал.
С обучающимися работает сплоченный профес-
сиональный педагогический коллектив,
основная часть
которого – сотрудники, имеющие высокий квалификацион-
ный уровень: из 64 – 15 педагогов аттестованы на первую
и высшую квалификационные категории; 2 человека имеют
ученую степень доктора наук, 7 – кандидата наук; 6 – награж-
дены грамотой Министерства образования и науки РФ, 3 че-
ловека – знаком «Почетный работник РФ», 2 человека – ме-
далью «Отличник народного просвещения РФ», 1 – медалью
ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.
к образованию для устойчивого развития»;
• 2010 – 2015 гг. – Детский ЭкоЦентр входит в региональ-
ный инновационный комплекс «Школа как центр творчества
и развития одаренности детей». С декабря 2014 года – яв-
ляется стажировочной площадкой по реализации коучинг-
проекта «Исследовательская деятельность как путь к успе-
ху»;
• 2010 – 2012 гг. на базе учреждения работало два город-
ских методических сообщества «Стратегическое планиро-
вание как условие развития учреждений дополнительного
образования детей» и «Проектировочная деятельность как
условие развития образовательного учреждения»;
• в 2012-2013 гг. – осуществлялась деятельность город-
ских методических объединений педагогов дополнительно-
го образования, занимающихся исследовательской деятель-
ностью с детьми, и творческой группы «Социализация детей
с ОВЗ средствами дополнительного образования»;
• с 2013 года в Детском ЭкоЦентре работают две го-
родские инновационные площадки: «Исследовательская
деятельность как путь к творчеству» и «Возьмемся за руки,
друзья».
Являясь Ассоциированной школой ЮНЕСКО, учреж-
дение участвует в реализации Международной программы
«Сохранение природного и культурного наследия». Обучаю-
щиеся вместе с учеными побывали в экологических экспеди-
циях во многих городах России, Финляндии, Швеции, Фран-
ции, Италии, Германии, Австрии, Словакии.
Развитие международных контактов в области обра-
зования позволило принять участие в проекте Mondialogo
«Учиться жить вместе», направленном на содействие диало-
га между культурами разных стран.
Педагоги прошли стажировку в институте водных про-
ектов RIZA (Нидерланды), приняли участие в программе «От-
крытый мир» в США, прошли обучение по гражданскому об-
разованию в Германии и посетили штаб-квартиру ЮНЕСКО
во Франции.
Более 20 лет Детский ЭкоЦентр поддерживает и раз-
вивает партнерские отношения с экологическими обще-
ственными объединениями: Омская региональная детско-
юношеская общественная организация охраны окружающей
среды «Экологический Центр», Омская региональная обще-
ственная организация «Общество охраны природы Сибири»,
которые вовлекают детей и педагогов в совместную социаль-
но значимую деятельность и решают экологические пробле-
мы родного края, что способствует воспитанию в детях чув-
ства патриотизма и активной жизненной позиции. Ежегодно
развивается детское экологическое движение, насчитываю-
щее 75 экологических дружин в Омске и Омской области.
МАРТЫНОВА
Людмила
Викторовна
Заместитель директора
Воспитательной работой
17 лет руководит заместитель
директора Мартынова Люд-
мила Викторовна (награждена
медалью ордена «За заслуги
перед Отечеством» II степени,
1999 год). Детский ЭкоЦентр ор-
ганизует в год более 100 массо-
вых мероприятий: региональ-
ный конкурс, посвященный
Международному Дню птиц,
Региональный интеллектуаль-
ный экологический марафон
«Эколог года» и многие другие.
Особой популярностью поль-
зуется Межрегиональный эко-
логический фестиваль детско-юношеского творчества «Белая
береза», который помогает раскрыть способности юных даро-
ваний, дает мощный заряд творческой энергии молодым ис-
следователям, поэтам, фотожурналистам.
Образовательная и воспитательная деятельности
учреждения отличаются инновационным характером:
• 2007 – 2009 гг. – в рамках Программы малых проектов в
сфере охраны окружающей среды при поддержке Британско-
го совета реализован Проект «От экологического образования
Просветительское направ-
ление
возглавляет заместитель
директора Станковский Алек-
сандр Петрович (награжден зна-
ком «Почетный работник общего
образования РФ», 1999 год).
Центром просветительской
работы является Детский зоо-
парк, который представлен кол-
лекцией животных и растений,
размещенных в теплых и зимних
вольерах, двумя оранжереями с
тропическими культурами и те-
плицей суккулентов и кактусов.
Сегодня коллекционный фонд
Детского зоопарка составляет
СТАНКОВСКИЙ
Александр
Петрович
Заместитель директора
